Équipe

Tammy D. Allen est professeure émérite à University of South Florida. Ses recherches portent sur les facteurs individuels, organisationnels et sociétaux liés aux expériences travail-famille, au développement de carrière et au bien-être des employés. Elle est l’auteur de plus de 130 articles publiés dans des journaux révisés par des pairs, qui ont reçu plusieurs prix, dont le Best Paper Award 2013 de Personnel Psychology et le Schmidt-Hunter Meta-Analysis Award 2021 de la Society for Industrial and Organizational Psychology. Elle a occupé divers postes électifs, dont celui de présidente de la Society of Industrial and Organizational Psychology. Elle est membre de l’American Association for the Advancement of Science, de la Society for Industrial and Organizational Psychology, de l’American Psychological Association et de l’Association for Psychological Science. En 2021, elle a reçu le Herbert Heneman Jr. Award for Career Achievement de l’Academy of Management Human Resources Division.

Barbara Beham est professeure de psychologie organisationnelle et de gestion interculturelle à l’École d’économie et de droit de Berlin depuis 2014. Avant de rejoindre la HWR Berlin en 2014, elle était professeure associée en gestion du genre et de la diversité à l’Université technique de Berlin et professeure assistante en gestion du genre et de la diversité à la Humboldt-Universität zu Berlin. Avant d’occuper ces postes de professeure, elle a passé deux ans en tant que post-doctorante dans le cadre d’un projet de recherche financé par l’UE sur la qualité du travail et de la vie en Europe, à l’université de Hambourg. Elle a obtenu son doctorat en 2006 à l’université de Linz/Autriche, après avoir travaillé deux ans en tant qu’assistante de recherche au département de gestion des personnes et des organisations de l’école de commerce IESE de Barcelone/Espagne. Elle a participé à plusieurs projets de recherche interculturels sur la qualité du travail et de la vie privée/familiale et leur impact sur le bien-être des employés.

Ellen Ernst Kossek est titulaire de la chaire Basil S. Turner à la Krannert School of Management et professeure distinguée de Purdue University. Elle est titulaire d’un doctorat en comportement organisationnel de l’université de Yale, d’un MBA de l’université du Michigan et d’une licence avec mention en psychologie du Mount Holyoke College. Ses recherches ont été récompensées par de nombreux prix et portent sur le leadership et les initiatives stratégiques visant à faire progresser l’égalité entre les sexes, l’égalité entre vie professionnelle et vie privée, et la mise en œuvre de politiques de flexibilité et de travail à distance afin de favoriser la diversité et l’inclusion. Ellen est la première présidente élue du Work-Family Researchers Network et a été élue membre de l’Academy of Management, de l’APA et de la SIOP. Elle a également été nommée professeure distinguée de l’université de l’État du Michigan et a été chercheuse invitée à l’université de Bologne, dans plusieurs grandes universités du Royaume-Uni, notamment dans le cadre d’un prochain Fulbright 2022 sur la flexibilité, le genre et les carrières, à l’UNISA en Australie, et a siégé au conseil consultatif de l’IESE sur le travail-famille et le leadership des femmes à Barcelone, en Espagne. Elle a dirigé la rédaction d’un rapport pour l’Académie nationale des sciences des États-Unis sur les effets du COVID-19 sur les limites entre vie professionnelle et vie privée des femmes scientifiques des STEMM.

Charles-Étienne Lavoie est candidat au doctorat (Psy.D. et Ph.D.) en psychologie du travail et des organisations à l’Université du Québec à Montréal. Titulaire de bourses doctorales du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) et du Fonds de Recherche du Québec – Société et Culture (FRQSC), ses intérêts de recherche concernent la motivation (et la passion) ainsi que les stratégies de régulation des émotions, des cognitions et des comportements qui favorisent la conciliation entre différents rôles (comme le travail et la famille). Sa thèse examine notamment les liens entre certaines de ces stratégies de régulation et le succès de la résolution d’épisodes de conflits travail-vie personnelle, ainsi que les implications de ces relations pour le bien-être et la performance des travailleurs. Il compte poursuivre une carrière qui lui permettra de suivre sa passion pour la recherche tout en accueillant les opportunités d’utiliser ses connaissances pour l’intervention.

Emmanuelle Léon est professeure associée en gestion des ressources humaines à l’ESCP Business School, campus de Paris. Depuis décembre 2019, elle est la directrice scientifique de la chaire Réinventer le travail en partenariat avec Bivwak! et BNP Paribas. Ses projets de recherche portent sur le télétravail, le management à distance et les (nouveaux) espaces de travail. Elle s’intéresse plus largement aux transformations induites par le numérique et l’intelligence artificielle sur le management, sujet sur lequel elle a publié en 2018 un ouvrage avec C. Dejoux (Éditions Pearson), nommé en 2019 pour quatre prix, dont celui du ministère du Travail. Elle participe régulièrement à des conférences académiques et professionnelles sur ces sujets, en France et à l’international. Par ailleurs, Emmanuelle Léon a été visiting fellow à l’ILR (Cornell University) en 2011, et a participé à l’International Teachers Programme (ITP) de la Kellogg School of Management, Northwestern University en juillet 2010.

Chang-qin Lu est professeur de recherche permanent à l’École des sciences cognitives et psychologiques de l’Université de Pékin. Il a obtenu son doctorat en psychologie industrielle et organisationnelle de l’Institut de psychologie de l’Académie chinoise des sciences en 2001. Ses recherches portent essentiellement sur le stress au travail, la gestion de carrière et le leadership, et s’intéressent à l’insécurité de l’emploi, à l’auto-efficacité, au débordement du conflit travail-famille, ainsi qu’aux questions relatives à la recherche sur le stress interculturel/national. Ses travaux ont été publiés dans le Journal of Applied Psychology, Personnel Psychology, Journal of International Business Studies, Journal of Organizational Behavior, Journal of Vocational Behavior, Computers in Human Behavior, Acta Psychological Sinica, etc. Le Dr Lu est actuellement rédacteur en chef adjoint de Applied Psychology : An International Review, et est membre du comité de rédaction de plusieurs revues internationales.

Gabriele Morandin est professeur de comportement organisationnel au département de management de l’université de Bologne, en Italie, où il est également directeur de la licence en administration des affaires. Il a obtenu son doctorat en gestion en 2005 à l’université de Bologne et a été chercheur invité et assistant de recherche de 2004 à 2006 à l’université du Michigan, aux États-Unis. Ses recherches portent sur les relations durables au travail et en dehors du travail. Gabriele est membre du comité de rédaction du Journal of Vocational Behavior et a reçu des prix pour ses recherches (Outstanding Reviewer 2010, Academy of Management Meeting, MOC Division ; Best Paper Award 2012 – XIII Italian Conference on Organization Studies ; Outstanding Contribution in Reviewing 2018, Journal of Vocational Behavior ; Best Reviewer 2019, European Management Review) et son enseignement (100% de satisfaction globale des étudiants, pour le cours de cours de baccalauréat en organisation et GRH en 2012, 2016, 2020).

Ariane Ollier-Malaterre est professeure de management à l’Université du Québec à Montréal (ESG-UQAM), Canada. Ses recherches portent sur la manière dont les individus articulent leurs identités et leurs engagements professionnels et personnels dans le contexte de la technologie (par exemple, les frontières entre vie professionnelle et vie privée sur les médias sociaux, le télétravail, la connectivité constante, la vie privée et la surveillance). Ses recherches transnationales ont porté sur divers contextes culturels et réglementaires en Asie (par exemple, en Chine), en Europe (par exemple, en France) et en Amérique du Nord et ont été publiées dans des revues scientifiques de plusieurs disciplines, notamment le management (par exemple, Academy of Management Review, Academy of Management Journal, Journal of Management, Human Relations, Human Resource Management Review), la sociologie (par exemple, Annual Review of Sociology) et les systèmes d’information (Computers in Human Behavior, Journal of the Association for Information Systems). Elle dirige le groupe de recherche Technology, Work, and Family de l’association professionnelle Work and Family Researchers Network et a reçu le Kanter Award for Excellence in Work-Family Research.

Sabrina Pellerin est candidate au doctorat à l’ESG UQAM, et titulaire de la bourse de doctorat Joseph-Armand-Bombardier décernée par le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH). Sa thèse, sous la direction de la professeure Julie Cloutier, porte sur les facteurs de risque associés à la santé psychologique des gestionnaires, notamment les différents aspects du rôle de gestion et de supervision. Son mémoire de maîtrise portait sur les mécanismes psychologiques qui sous-tendent les effets des récompenses sur la santé psychologique. Elle agit également à titre d’assistante de recherche sur divers projets touchant la santé psychologique et est chargée de cours en gestion des ressources humaines. Elle chérit l’idée de devenir professeure pour continuer à enseigner et réaliser des projets bénéfiques pour le milieu de travail et ses travailleurs.

Ashkan Rostami est un candidat au doctorat en gestion (OB) à l’École de gestion John-Molson de l’Université Concordia. Ashkan a une formation en génie et détient un MBA de l’Université de Téhéran. L’un de ses principaux intérêts de recherche concerne les relations entre les employés et l’organisation, et sa recherche de maîtrise portait sur l’application de méthodes de minage de données pour prédire le roulement des employés et pour identifier les facteurs les plus importants qui influent sur le roulement des employés dans un groupe industriel iranien. Il étudie également les interactions homme-technologie (à l’intérieur et à l’extérieur du lieu de travail) et les effets de ces interactions sur différents aspects de la vie des employés. Ses recherches de doctorat portent principalement sur les changements dans les environnements et les modalités de travail (rendus possibles par les développements technologiques), et sur la manière dont ces changements affectent la relation entre l’employé et l’organisation.

Marcello Russo est professeur associé de comportement organisationnel à l’université de Bologne, en Italie, et directeur du Global MBA de la Bologna Business School. Il est spécialiste de l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée, et s’intéresse plus particulièrement aux stratégies individuelles et aux facteurs organisationnels qui peuvent aider les individus à atteindre leur modèle idéal d’équilibre entre vie professionnelle et vie privée. Ses recherches ont été publiées dans des revues scientifiques, telles que Harvard Business Review, Journal of Management, Journal of Vocational Behavior (où il a été éditeur associé), MIT Sloan Management Review, Human Resource Management Journal et Human Resource Management Review. Il a acquis une expérience significative de l’enseignement au niveau supérieur et exécutif dans les domaines suivants : Comportement organisationnel, gestion des ressources humaines, leadership et gestion du changement. Il a également participé à l’International Teachers Program (ITP) de 2019.

Luc S. Cousineau est chercheur postdoctoral dans l’équipe internationale Technologie, Travail et Famille (INTWAF) de l’Université du Québec à Montréal et chargé de cours à l’Université de Waterloo. Ses recherches se répartissent entre l’étude des logiciels de surveillance des employés (« Bossware ») et la masculinité, les droits des hommes et les loisirs en ligne. Les recherches de Luc portent sur les relations de genre et de pouvoir dans les espaces de travail et de loisirs, avec un accent particulier sur la façon dont les masculinités sont comprises et interagissent avec la vie en ligne. En utilisant des méthodes ethnographiques qualitatives et numériques, Luc a écrit sur l’éthique des quarantaines imposées sur les plateformes telles que Reddit, les loisirs et la numérisation, et les applications de réseautage géo-social (GSNA). Ses travaux ont été publiés dans des revues à comité de lecture, notamment Digital Ethics, AG – AboutGender, et Leisure Sciences, et sous forme de chapitres dans plusieurs livres, dont Rise of the Far Right : Technologies of recrutement and mobilisation.

Nolwenn Jan est stagiaire dans l’équipe de recherche internationale Technologie, Travail et Famille dans le cadre du programme « Envisagez la recherche » de l’ESG UQAM. Après plus d’une dizaine d’années à travailler dans le domaine du graphisme et du web, elle a décidé de réorienter sa carrière et complètera bientôt un Bac en administration des affaires à l’Université du Québec à Montréal. Elle projette d’étudier à la maîtrise ès sciences de la gestion, spécialisation développement organisationnel, dès l’automne 2022. Son intérêt se porte sur l’influence de l’effet de groupe sur la motivation et la mobilisation des employés en contexte de télétravail.

Jichang (Jason) Ma est un candidat au doctorat à l’École des sciences cognitives et psychologiques de l’Université de Pékin. Spécialisé en psychologie industrielle et organisationnelle, il s’intéresse à des sujets tels que la technologie sur le lieu de travail actuel, l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée, et d’autres sujets connexes. Il a obtenu sa licence et sa maîtrise en psychologie à l’Université Normale de Chine Est. Avant de s’inscrire au programme de doctorat, il a travaillé pendant six ans en tant que professeur de collège et directeur des ressources humaines dans le secteur de l’éducation. Ses travaux ont été publiés dans Computers in Human Behavior et Journal of Adolescence.